青藤心事——中学时代第四章 走廊低语

清颜令雪 / 著
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楼梯的何诗菱,在听到耿欣雨很明亮的声音,在室里响起时,笑着走楼去。

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去找老班,了解这些新学生的资料信息。

还没有走到二楼,就遇到了猫着,蹑手蹑楼的班主任。

去哪里?”两个同时低声地问

去哪里?现在都课了。”李诗平脸严肃地看着何诗菱,这个时候,应该在室里安排着员排座位的事嘛,怎么了?

“找呀。”何诗菱看着李诗平,脸的镇定,丝毫输气看着老班那副神,就知定是看戏的了。

“找嘛?”李诗平盯着何诗菱,试图在气,“现在是班了,为班级负责了。”

“谨遵师命。”何诗菱笑,“走吧,老班,起去四楼。”

这丫头想什么呢?李诗平了三秒钟,尾随向四楼走去。

在四楼的楼梯了三个台阶之又忽然住了。

什么况?李诗平看向何诗菱。

“这是最佳看戏的位置。”何诗菱笑,“方隐藏,也方楼助阵。”

也是。李诗平,想了,这节课,各班都排队分班,在走廊确实太明显了。这个位置好,刚好楼见,楼也看清,也确实可以随时助阵。

想到这里,李诗平由得的招牌式的笑脸。从袋里掏纸,了两张垫在台阶,随手把纸递给了旁的何诗菱。似乎忘记了,看“谁”的戏了。

何诗菱笑着接了,走个台阶,坐,然低声地说,“老班,们聊个十分钟的?”

想了解什么?”李诗平笑,心思量着问什么呢?

“自然是学习相关的小事了,”看着李诗平脸略带戒备的表,何诗菱由得笑了起,“对了,老班,明天的课程表,按照之的,还是,有新的安排了?”

“哦!用新的。”李诗平脸的堆起了的笑意,从袋里掏折叠的纸,“给。”

知是于节约考虑,还是为了方班主任校领导们突检查隐,云的楼梯没有装灯,室外的三米多宽的走廊也没有灯,相对于黑漆漆的楼梯,阳光型的走廊是受到室灯光通明眷顾的宠了,虽无灯,却也格外的明亮。

就着走廊光洁的墙,反的昏黄的灯光,倒也能看得清楚新的课表,课表按照之的惯例433,只是在中午的4节课之外,加了小自习,15分钟。等等,怎么历史和英语,比其它科多了二节课?

“老班,这课表是学校统安排的吧?”何诗菱慢地问,这课表明显是开了小灶的,5班的历史的和英语算是老班心里的“”了,太中庸,的吊在第七和第八之间,11个班都垫底了。“这午15分钟的小自习,是语文和英语,还是专属英语?”

“课表,是统安排的,小自习,英语和语文流。”

“咱们新的15个学生,偏科问题,准备怎么解决?”何诗菱笑着,冷丁的冒句。

?”李诗平子没有缓是讨论课程表的事嘛,什么怎么解决?顿了,“哦。当然们几个班委、课科表和小组喽,然呢,化学的,也解决了历史和英语的问题呀。”

怎么解决?赵耘已经在课程表了调整了,中午看到小师谭希玲了,估计,5班的历史曹校会安排代课了。还解决什么呀?自然是去安心养老了,哦,,是安心地养了。

对,怎么知的15个里,都是文科偏弱的呢?名单是才给的嘛。刚刚自己说什么着,历史和英语?自己说漏了。看着何诗菱脸的笑意,李诗平心里思量着,这丫头,“功课”的!

“有理。”何诗菱笑着点了点头,“看,这学期期中考试,老班应该会再被点名批评了呵,也放心了。”

“什么?”李诗平没听明,这何菱菱,思维有点,跳跃的,那个,太了。

“老班,们从到寒假的成绩,各科成绩及年级总排名,当然,如果能调的档案,最好了。”何诗菱,本正经地说,“明天中午小自习,这分吧。”

听伊飞说,分这些同学,在数理化方面很占优呢。老班作为化学老师应该是的,但是作为班主任,又应该是喜半掺忧的吧。何诗菱寻思着。

这些里,也只认识三四个,那个今天,天见了三次的4班的初阳,数学成绩未全校五名,英语和语文却始终60分左右,从,这也是种能耐了。

唐霁, 4班的生科代表,据说,生历次考试分,语文偶尔及格,因为作文得分从20分。也是”才“枚了。

还有,那个和“多此举”的郑毅凡关系错的,10班的许仁明,理成绩曾考二次全校第,英语从未超90分,想到许仁明,忽然想到午的事,怪得,那个三(1)的郑毅凡在呢,估计是在恨铁成钢了吧。由得笑了

谭琳,11班,瘦瘦的个女孩子,化学成绩却好的奇,历次考试,分。

至于其,到底怎么样的占优,或者又偏科到什么地步,的确是太清楚了。

是需好好了解了。

数学老师赵耘,估计开心地在垂的清辫子别个小饰品,以示庆祝了吧,只是,代了16班班主任的赵老师,还有没有多余的“照顾”5班了。

最可惜的是,给了“博士”这么好的“新年礼”了。

“时间太了,这才刚开学。明天晚自习吧,”李诗平连连摆手,这些资料,自己还没有看到呢,“明天备课,午和午各有节课。”

们班明天没有化学课哦。”何诗菱笑着看着李诗平,老班难又兼了其班的化学,是16班?

“为师,现在也是16班的化学老师。”李诗平笑着,等着何诗菱的反应,只听何诗菱呵了声。这又是什么反应,难成,又早知了?

们和16班,同样的老师?”

“好像是。”李诗平确定地答,听小赵耘的气应该是,但,任课老师的名单还没有到

“好吧,最迟明天。”“成。”

何诗菱再说话了,看着李诗平那张招牌式的笑意的脸,看,曹校是对5班寄予“厚望”了,伊飞说16班60个学生,而5班有65个学生,据所知,其它班数仍维持在80-85

何诗菱的心里,由得乐了,这有点意思了,但转瞬间,又莫名地,似乎觉得有什么堵在了,让有点憋闷地:暑假结束的时候,5班会会砸了老班的常年优秀师的招牌,似乎也是没有可能呵。

“发什么呆呀?”李诗平看着何诗菱微皱的眉头,又在想什么呀?

老班还能笑得嘛?何诗菱看向李诗平,依然挂着招牌式的笑容,应该很嘛。

何诗菱寻思着,没声,听到三楼的步有些杂的响起的时候,低头看到了5班的同学,从室里排队了。

排座位了,去看看?”李诗平问

“您去看看?”何诗菱笑着反问确定,欣雨绝对可以松应对的。

还是去了。”李诗平摆摆手,在这里坐着歇歇,是比较喜欢的。况且,惊奇地发现,对5班的孩子了解得太肤了。是平时太关注那个喜欢招风惹雨的伊飞了,忽视了这些小女生了嘛?

的耿欣雨,协调能错嘛,真是小看了,居然顺利地解决了“多个”的问题。这群孩子,果然,是团和气呀。

还有那个让的——问题少女方迪,居然是个“拉锯能手”,和耿欣雨的这个小锯拉得错。看是“老眼昏”了,应该个“眼镜”,重新观察这些孩子们了。

当然,还有这个直很喜欢的“何菱菱”,远比想象中机灵很多,逊于伊飞。直觉得比较淡定,比其孩子成稳些,现在,看,也印象里的定格的那种“乖学生”。

是应该去找生老师,了解,这“思维定式”还有这个偏见,对,专业术语怎么说的“这以点概面的晕效应”,是入“知天命”初老阶段的必有症状呀?这是个值得思的问题。

们了解得太少了,5班还会带给多少惊喜呢?

想到中午时分,看到的5班学生的资料,心想着,也许是赵耘和曹校是对的。

那么,在接的这学期,或者,可以有足够的时间,养养办公桌的那盆仙了,据说,用心养,可以开直都未见的仙呢。

很是期待。

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