青藤心事——中学时代第四章 走廊低语
楼梯的何诗菱,在听到耿欣雨很明亮的声音,在
室里响起时,
笑着走
楼去。
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去找
老班,了解
这些新
学生的资料信息。
还没有走到二楼,就遇到了猫着,蹑手蹑
楼的班主任。
“去哪里?”两个
同时低声地问
。
“去哪里?现在都
课了。”李诗平
脸严肃地看着何诗菱,这个时候,
应该在
室里安排着
员排座位的事
嘛,
怎么
了?
“找呀。”何诗菱看着李诗平,
脸的镇定,丝毫
输气
。
看着老班那副神
,就知
定是
看戏的了。
“找嘛?”李诗平盯着何诗菱,试图在气
,“
现在是班
了,
为班级负责了。”
“谨遵师命。”何诗菱笑,“走吧,老班,
起去四楼。”
这丫头想什么呢?李诗平了三秒钟,尾随
向四楼走去。
在四楼的楼梯了三个台阶之
,
又忽然
住了。
什么况?李诗平看向何诗菱。
“这是最佳看戏的位置。”何诗菱笑,“方
隐藏,也方
楼助阵。”
也是。李诗平,想了,这节课,各班都
排队分班,在走廊
确实太明显了。这个位置好,刚好楼
看
见,楼
也看
清,也确实可以随时助阵。
想到这里,李诗平由得
的招牌式的笑脸。从
的
袋里掏
袋
纸,
了两张垫在台阶
,随手把
纸递给了
旁的何诗菱。
似乎忘记了,
是
看“谁”的戏了。
何诗菱笑着接了,走
个台阶,坐
,然
低声地说
,“老班,
们聊个十分钟的?”
“想了解什么?”李诗平笑
,心
思量着
问什么呢?
“自然是学习相关的小事了,”看着李诗平脸
略带戒备的表
,何诗菱
由得笑了起
,“对了,老班,明天的课程表,按照之
的,还是,有新的安排了?”
“哦!用新的。”李诗平脸的堆起了
的笑意,从
袋里掏
折叠的纸,“给
。”
知是
于节约考虑,还是为了方
班主任校领导们突
检查隐
的
利
,云
的楼梯
没有装灯,
室外的三米多宽的走廊也没有灯,相对于黑漆漆的楼梯,阳光型的走廊
是受到
室灯光通明眷顾的宠
了,虽无灯,却也格外的明亮。
就着走廊光洁的墙,反
的昏黄的灯光,倒也能看得清楚新的课表,课表按照之
的惯例433,只是在中午的4节课之外,加了小自习,15分钟。等等,怎么历史和英语,比其它科多了二节课?
“老班,这课表是学校统安排的吧?”何诗菱
慢地问
,这课表明显是开了小灶的,5班的历史的和英语算是老班心里的“
”了,太
中庸,
的吊在第七和第八之间,11个
班都
垫底了。“这
午15分钟的小自习,是语文和英语,还是专属英语?”
“课表,是统安排的,小自习,英语和语文
流。”
“咱们新的15个学生,偏科问题,
准备怎么解决?”何诗菱笑着,冷
丁的冒
句。
“?”李诗平
子没有缓
,
们
是讨论课程表的事嘛,什么怎么解决?顿了
,“哦。当然
靠
们几个班委、课科表和小组
喽,
然呢,
个
化学的,也解决
了历史和英语的问题呀。”
怎么解决?赵耘已经在课程表了调整了,中午看到小师
谭希玲了,估计,5班的历史曹校会安排
代课了。还
解决什么呀?
自然是去安心养老了,哦,
,是安心地养
了。
对,
怎么知
新
的15个
里,
都是文科偏弱的呢?名单
是才给的嘛。刚刚自己说什么
着,历史和英语?自己说漏
了。看着何诗菱
脸的笑意,李诗平心里思量着,这丫头,“功课”
得
的!
“有理。”何诗菱笑着点了点头,“看
,这学期期中考试,老班应该
会再被点名批评了呵,
也放心了。”
“什么?”李诗平没听明
,这何菱菱,思维有点,跳跃的,那个,太
了。
“老班,需
们从
到寒假的成绩,各科成绩及年级总排名,当然,如果能调
们
云
的档案,最好了。”何诗菱,
本正经地说
,“明天中午小自习
课
给
,这
分吧。”
听伊飞说,分
这些同学,在数理化方面很占优
呢。老班作为化学老师应该是
的,但是作为班主任,又应该是喜半掺忧的吧。何诗菱寻思着。
这些里,
也只认识三四个
,那个今天,
天见了三次的4班的
初阳,数学成绩未
全校
五名,英语和语文却始终60分左右,从
改
,这也是
种能耐了。
唐霁, 4班的生科代表,据说,生
历次考试
分,语文偶尔及格,因为作文得分从
超
20分。也是”
才“
枚了。
还有,那个和“多此举”的郑毅凡关系
错的,10班的许仁明,
理成绩曾考
二次全校第
,英语从未超
90分,想到许仁明,忽然想到午
的事
,怪
得,那个
三(1)的郑毅凡在
训
呢,估计是在恨铁
成钢了吧。
由得笑了
。
谭琳,11班,瘦瘦的
个女孩子,化学成绩却好的
奇,历次考试,
分。
至于其的
,到底怎么样的占优
,或者又偏科到什么地步,
的确是
太清楚了。
是需好好了解
了。
数学老师赵耘,估计开心地在
年
垂的清辫子
别个小饰品,以示庆祝了吧,只是,
知
代了16班班主任的赵老师,还有没有多余的
“照顾”5班了。
最可惜的是,给了“
博士”这么好的“新年礼
”了。
“时间太了,这才刚开学。明天晚自习
吧,”李诗平连连摆手,这些资料,
自己还没有看到呢,“明天
备课,
午和
午各有
节课
。”
“们班明天没有化学课哦。”何诗菱笑着看着李诗平,老班难
又兼了其
班的化学,是16班?
“为师,现在也是16班的化学老师。”李诗平笑着,等着何诗菱的反应,只听何诗菱呵了
声。这又是什么反应,难
成,
又早知
了?
“们和16班,同样的老师?”
“好像是。”李诗平确定地答
,听小赵耘的
气应该是,但,任课老师的名单还没有到
手
。
“好吧,最迟明天午
课
。”“成
。”
何诗菱再说话了,看着李诗平那张招牌式的笑意
的脸,看
,曹校是对5班寄予“厚望”了,伊
飞说16班60个学生,而5班有65个学生,据
所知,其它班
数仍维持在80-85
。
何诗菱的心里,由得乐了,这有点意思了,但转瞬间,又莫名地,似乎觉得有什么堵在了
,让
有点憋闷地
气
:暑假结束的时候,5班会
会砸了老班的常年优秀
师的招牌,似乎也
是没有可能呵。
“发什么呆呀?”李诗平看着何诗菱微皱的眉头,又在想什么呀?
老班还能笑得嘛?何诗菱看向李诗平,
依然挂着招牌式的笑容,
的
应该很
嘛。
何诗菱寻思着,没声,听到三楼的
步有些杂
的响起
的时候,低头看到了5班的同学,从
室里
排队了。
“排座位了,
去看看?”李诗平问
。
“您去看看?”何诗菱笑着反问
,
确定,欣雨绝对可以
松应对的。
“还是
去了。”李诗平摆摆手,在这里坐着歇歇,是
比较喜欢的。况且,
惊奇地发现,
对5班的孩子了解得太肤
了。是平时太关注那个喜欢招风惹雨的伊
飞了,忽视了这些小女生了嘛?
楼的耿欣雨,协调能
错嘛,真是小看
了,居然顺利地解决了“多
个”的问题。这群孩子,果然,是
团和气呀。
还有那个让头
的——问题少女方迪,居然是个“拉锯能手”,和耿欣雨的这个小锯拉得
错。看
,
是“老眼昏
”了,应该
个“眼镜”,重新观察
这些孩子们了。
当然,还有这个直很喜欢的“何菱菱”,远比
想象中
机灵很多,
逊于伊
飞。
直觉得
比较淡定,比其
孩子
成稳些,现在,看
,也
是
印象里的定格的那种“乖学生”。
是
是应该去找生
老师,了解
,这“思维定式”还有这个偏见,
对,专业术语怎么说的“这以点概面的晕
效应”,是
是
入“知天命”初老阶段的必有症状呀?这是个值得
思的问题。
对
们了解得太少了,5班还会带给
多少惊喜呢?
想到中午时分,看到的5班学生的资料,心
想着,也许是赵耘和曹校是对的。
那么,在接的这
学期,
或者,可以有足够的时间,养养
办公桌
的那盆仙
了,据说,用心养,可以开
,
直都未见
开
的仙
呢。
很是期待。
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