青藤心事——中学时代第四章 分班风波（下）——定局

“李老师，留。”

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曹校扫了眼李诗平，向赵耘看了眼，赵耘会意地笑，又坐了。

员都散去，曹校坐到了李诗平旁边，示意赵耘把资料拿。

校室，子冷清了，显得格外的宽敞和明亮。

“行了，老李，这是百名榜的名单和们班的员名单，看吧。”曹校脸的笑意。

百名榜的名单，李诗平习惯的扫了眼五名，咦，什么况？

里面居然没有5班的？看完30名，傻眼了，只有伊飞1个，还跌到了29名。

60名里，只有5班的4个，伊飞，王宁，刘寻伟，楚少远。

何诗菱居然了第五，跌到了61？耿欣雨退到了76名？

知，5班作为11个班之首，从开学到寒假结束之，历次考小考，5班的十名，直都是稳居全年级的30名的。百名榜，5班可是从没有低于20的，这次，百名榜居然只有8个。

对呀!

忙拿分班的名单，仔看了看，尖子班的员， 5班被走了4个，分去普通班（未的艺术班）有26个，补了15个，现在的总数是65。

咦，补的15个中，其中有10个均为数理化成绩优秀，文科五六十的，让老师们又又恨的偏科孩子。其中代表为——初阳。

初阳，数学常年全校第三，当年以全校数学第三145分的成绩录。偏科严重，数理化成绩优秀，只是语文和英语常年挂在60分，无论分是100，还是120或者150分，故总在900名外徘徊，这次，居然冲到300名，现在5班排名45。

阵失落，阵惊喜，阵解。

李诗平的脸各种表在转化。

失落的是，5班这次考的这么差！惊喜的是，嘿嘿，真得只是局部调整，部分的学生还是留了。解的是，这成绩，这排名，也太离谱了。

更离谱的是，居然安排了10个偏科严重的学生了5班。有问题，绝对有问题。

看着李诗平，脸各种表的转，赵耘差点笑声，被曹校圆眼瞪，是给憋了回去，正襟危坐，很严肃的神。

“这是什么况？其班级好像提升很呢。”李诗平脸的困，直觉地告诉，这次分班是有隐目的的，并仅仅是曹校开会时重申的那样：此届二，没经分班，是时候选择重点尖子班的学生了。所以，这学期分班，9月再依暑假成绩再次分班，三寒假结束再分班。

这是明摆着补足曹校每届必分三次的历史记录呀。

李诗平反对的，是对于两次寒假的分班，确切地说是本次寒假的分班，对于9月的分班，是没有异议的。毕竟，年度分班是有必的，对学生说也是相对公平的。这十几年的学，太了解，这些学生了，偶尔有发挥失常的，也是可以调整的，分班太频繁，对学生的心理素质破，远远于所谓的成的。

“老李，还记得们云这五年的目标是什么？”曹校脸笑意的问。

“说这个冠冕堂皇的理由。”李诗平没有得到想的答案，谁知，曹校近五年，近十年的目标就是超诺，小与静云中的差距，成为静云市六县的第二名。“们两个当瞎呀，还是傻呀。”

开会时，曹校和赵耘的眼神对视，李诗平可是注意到了，还有这年级排名，说是没有手，是会相信的。虽说只带了学期的班主任，但，还是了解们的，特别是那个谁和谁，成绩向是很稳的。

“说吧，此次分班的最终目的，给个充分理由，是坚决同意的。”

“好吧，老李，给实底，谁让是的呢，是吧？”曹校拍拍李诗平的肩。

赵耘“嗤”声笑声，被曹校回了记惯用的瞪眼杀，忙佯装严肃，正襟危坐。

“笑什么笑，注意点的形象，都是年级组的了，还像个孩子。”曹校训完赵耘，又转向李诗平，“咱俩就实话实说，到现在为止，校领导班子依然没有锁定100名的稳定员，知的，们是云第七年的关键点，毕竟有七年之说嘛，七年之还是很重的，是吧。”

这100名和七年之有毛线关系呀。李诗平心里嘀咕着，没有声。据对曹校的判断，此语，就意味着，曹校准备再说了，让保留吧。个星期，李诗平还是会知，曹校会自己找门告诉的。经验之谈，屡试。

李诗平忽然想到，小师谭希玲了，怕是这个点也到校了吧。

既然曹校说，也点破，何况，赵耘自从2年当年级组，就再担任班主任了，可见，16班在暑假结束会再有的，或者是消失，恢复原的15个班？

谭希玲在寒假时，跟说，这学期是被曹校“磨”了。难成，也和这次分班有定的关系？！5班这次的10个文科偏弱的学生，如果，文科成绩能提去，那全校百名里，5班所占的可仅仅是20个名额了，很有可能是四十个了，或者更多，毕竟，只走了4个去16班。

难，小师会5班的历史？

想到这里，忽然开始由得喜从心生。可转念想，只是，这样的调整，对于那些被“了手”的孩子，是是有点残忍了，还是李诗平学期，又忽视了什么重的东西？

旁的曹校和赵耘，看着李诗平的表会喜会思会又解的，也没有声。

对于们三个之的默契，有些时候，是需多说的，话点到了，给点思考的时间，自然而然的会意的，就像赵耘被临时拎起，也解决了众老师的困嘛。

赵耘，是曹校的第届学生，切地讲，是曹校从初带到三的唯届的奥数班的学生，那之，云只招收中学生了。赵耘，同时也是李诗平的学生，从至二的化学老师兼班主任。

而李诗平，是曹校的发小，晚二届的小学，几十年的谊了，曹校的任何“见”，都可以排众议的地化为最佳的成果呈现，是曹校的最佳“班主任”搭档。

然而，李诗平却只愿个小小的班主任，着化学，从到二，愿带三，更愿意领其的头衔，正是应了那句赵耘的座佑铭：只问耕耘，莫问收。

墙挂钟“叮——”的声，的整点报时声，打破了间里的沉静。

三个由得都看了眼墙的挂钟，已是正午12点了，去餐厅用餐的时间到了。

“去档案室，看看这些学生的档案资料。”李诗平看向曹校和赵耘。

云中的规矩，档案室除曹校外和负责档案资料保管的郑老师，任何得私自入；如若查找师生档案资料，须经固定程序手续——研组——年级组——务——校室批准，方可以去档案室查询，只可查询，得带。

“现在，还是校会结束？”赵耘，如往常的笑，“的好老师，都到午饭的时间了。”

“午饭急，先去档案室，们先去吃，给点餐。”李诗平脸的客气。

“可以，这是档案室的钥匙。”曹校朗地答，摊开左手，串钥匙到李诗平的眼，仿佛早已准备好了似的，“的备用钥匙，负责档案室的郑老师午四点才会到。”

李诗平接钥匙，起准备离开。

直觉告诉，这次分班，应该还有其的目的，郑老师可是个缺席迟到的呀。回头扫了眼校室的两个，者正脸笑意的目着，和往常样的神。

还是去档案室比较重。

李诗平想着，转，冲二摆了摆手，潇洒的离去了。