就不能让我高中毕业吗第四十七点五章 中二

“这孩子，直以都很群，以发生什么吗？”年的班主任有些担心地看着自己面的学生家，同时指了指被其拉着手的女孩。

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女孩头棕的短发，带着倔强的表撇开视线。

“也知明明这孩子在家里面还好”

牵着孩子的面疑之，然手拍了拍女孩的头。

“由纪，老师在说话呢。”

“知了。”

听到的嗔怪之言，女孩颇为愿地头，看着自己面的年女子。

“的成绩直很好，但是在班里的集活时就是绝和别的孩子在起，这样去可行。如果是有什么特殊原因请定通知。”班主任看着女孩那副样子，也有些无奈，但还是用手了的脑袋，然抬起头对其这么说。

“，知了，回家会好好和说说的。”这么说着，拉拉女孩的手：

“由纪，和老师个别吧。”

“再见。”

女孩低着头，说这话时声音小得可怜，但因为办公室里比较安静，所以听倒是听得到，有些歉地看了老师眼，然带着孩子走了办公室。

“由纪。”

而在回家的路，很认真地看着自己的女：“为什么和别的孩子起呢？”

“就是想，好幼稚。”

由纪用提迈步的速度，才能让自己跟正常的步，然如此回答这个问题，而显然，这是个让意的答案。

“真是的都是八岁的孩子而已，天天嫌别幼稚”失笑，然放慢自己的步伐，让由纪更容易追。

“样的。”

由纪这么说。

“样？哪里？”

故作疑地打量着，然问。

“用语言无法形容。”

由纪摇头，倒很想说自己两世为，但怎么可能真的说。

“真是的，装神鬼的游戏还没个完了”

但明显是可能懂得的，在看是女编了个谎言却没有能编圆而已。

由纪低着头，也反驳。

“，由纪如果真的觉得自己比们成熟的话，是应该这个样子的哦。”但是，与想象中的结果同，听到了最让意外的种回答。

仍旧低着头，但却步，走到由纪面，蹲：“抬起头，由纪。”

知让自己这个作是为了什么，但由纪还是听话地抬头。

“由纪是是觉得别的孩子比起都显得很幼稚？”听到了这么个问题，由纪意识地点头。

“们的老师难就和同学起吗？”

又换了个问题，这样问。

由纪摇头。

“那么，们的老师难很幼稚吗？”

手，把由纪因为之走而有些的刘海往旁边梳，继续问。

“。”

终于明想说什么的由纪却没有躲闪这种以往怎么喜欢的密作。只是任由摆的头发。

“那么，觉得自己也很成熟的由纪，到和老师样吗？”最，盯着由纪的眼睛。

“也就是说，让学会用包容的眼光看待们的行为吗？”由纪这次没有躲闪视线。

“包容的眼光，很好的形容哦。”

赞扬了由纪番站起，然继续向走。

“其实在眼里，孩子们无论什么都很可，因为还小，无论怎样都还有改正的机会嘛。”“无论孩子们什么都很可”

由纪回想了自己在班级中那些孩子的行为，微可察地撇。

“而且，总觉由纪的确是比其孩子成熟，觉已经国中二年级了样。”继续笑着说，但是这句话却让由纪觉能理解。

“为什么是国中二年级？”

这么问。

“觉由纪就像那些国中二年级的孩子样于中二病病发期呢。”看着由纪那疑的表，笑容愈发灿烂。

“中二病。”

由纪张开，努地念这个自己从没有听说的词语，觉这个词就是那么切，仅仅听到就觉得已经能够理解其中的意思。

“总是会觉自己和别样，坚信‘定很特殊，定能到’那样的病哦。”这是给的解释。

由纪觉自己概明了。

这种心理在世的初中也有，但是自然是被打殆，中时期回想起对于那是的自己总是屑顾，但是换到如今，却又有了新的触。

又在心中默念“中二病”这三个字，突然间有些期待，等自己再次入初中以能能看到那样有趣的思想，以及有趣的。

也如同被起回忆般，继续说：

“于中二病时期的，永远都是最有自信的，看去就像是灵在发光样，管包裹自己的外壳破之时，会受到些挫折，但是走去以，这种打只会让更加闪耀。”“有到这种程度吗？”

由纪这么问。

“知哦，这是靠成熟的小由纪自己去想吗？”着由纪的头说。

“说成熟的时候加个‘小’行行”

由纪却是对这种称呼方式十分。

“因为真的很小呀，就算觉得自己很成熟。”

丝毫没有改的意思。

“‘觉得’是多余的”

由纪小声嘀咕，之却又觉得没什么说。

仔想着，觉得总该找点什么话证明自己，却是这个时候觉自己的文字运用能如此匮乏。反复思忖，只好可能严肃地说：“会试着去包容们的。”

这句话被听到之，顿时睁眼，把放在由纪头的手松开，俯给了个的拥：“相信能到的，由纪。”

说这句话的时候真的很欣，也真的很开心。或许这句话，已经等待很久了。

由纪也有些发愣，但了会，还是用那并足以给拥的小手，住了的脖子，闭眼睛，受着这个拥的温暖：“也是。”

这么承诺。